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浅谈当下3D打印机在教育领域的应用


近年来,3D打印在教育领域的应用日益广泛,很多大学、职院、中小学等教育机构频繁引入了3D打印机,当然种类、型号也是五花八门!国家推动创客教育的初衷是好的,可是效果真的一般般,很多高校设置了3D打印专业,初衷是好的,是为了拓宽就业渠道;但是就业率存在着很大的问题,主要体现在——

1、就业率偏低——很多毕业的学生只能从事销售或者技术岗,很多企业一般很少会招应届生做销售,因为应届生做销售有劣势(渠道关系不到位、没有销售经验),做技术只能做低端的技术岗(生产部操作人员、拆装工作人员);笔者曾经跟部分学校的领导聊过这事,学校反馈是采购机器、设置3D打印专业问题都不大,可是很多企业都没实施数字化打印,导致了学生就业率很低,学业完成,就业方向存在着很大的问题!大部分应届毕业生只能从低端的工种做起。

2、技能不到位——很多高校采购的是FDM等技术门槛偏低的3D打印设备,,可能会得罪一些这种设备在企业中应用偏窄,企业用的大部分都是slaslmSLS等工业机产品。所以很多学生从高校所学的FDM技能很难得以实施!

所以推动3D数字化应用,从国家初衷层面是好的,希望学生们学到一种有效的新技能、在新的需求领域能施展自己的抱负,可是落实到教育层面,有很多功课需要做,有很多问题亟待解决!

 

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